4. 방과후 어린이리더십 강사 양성 과정

■ 일 시 : 9.24(목) 오전 11시~12시30분

■ 어린이 리더십에 대한 이해 -어린이 리더십과 사회성

1. 다른 사람과 의미 있고, 지속적인 관계를 유지하는 것.
2. 다른 사람과 함께 협동적으로 일할 수 있는 것.
3. 분화되고 긍정적인 자아개념을 가지는 것.
4. 인간존중의 가치관을 가지는 것.
5. 사회질서 속에서 생산적 노력을 하고 적극적으로 참여하는것.


■ 사회성으로서의 리더십
자신이 가진 자질을 사용하여 공동체 목적을 달성하기 위해 영향력을 발휘하는 것

-공동체의 비전제시
-공동체에 대한 책임의식
-봉사정신


■ 어린이 리더십 교육의 기대효과
-자신의 삶을 주도적으로 운용해 갈 수 있는 능력을 기른다.
- 자신의 합리적 판단에 따라 책임감을 갖고 선택하고 수락하고 거절하는 방법을 배운다.
- 자신과 사회와의 관계를 명확히 인식함으로써 민주사회시민으로 성장하도록 한다.
- 조화로운 대인 관계 능력을 키운다
- 깊이 생각하고 행동하는 능력을 키운다.
- 효과적인 의사 소통 기술을 기른다.
- 리더로서 상대방에 대한 다양한 이해를 바탕으로 함께 조화로운 삶을 만들어가는 힘을 기른다.


■ 강 사 : 어린이리더십강사협회

■ 취업 및 전망 : 어린이리더십강사양성과정의 기본과정과
심화과정을 수료한 후에는 협회 정회원
가입자격을 취득함으로써 관련기관의 취업처
제공과 협회자체사업의 강사로서 진출할 수
있습니다.

문의) 02-765-1326